Цели проекта

| 1 |

развитие культуры участия и добровольчества/ волонтерства в музее как пространстве, стимулирующем личностный рост индивидуумов и оздоровление общества в целом;

| 2 |

развитие музея как открытого института с помощью ресурса музейного волонтерства.

ТРИ КИТА ПРОГРАММЫ

«ДУМАТЬ»: о современном состоянии и будущем российского музейного добровольчества – части международного волонтёрства наследия

«ДЕЛИТЬСЯ»: опытом волонтерских практик в музеях, вести честный разговор о сложностях и проблемах; музейным сотрудникам и волонтерам научиться слышать друг друга

«ДЕЙСТВОВАТЬ»: после программы вместе придумывать и вместе осуществлять программы и проекты на основе полученных идей, вдохновения, новых знаний и навыков

ДЛЯ КОГО ПРОГРАММА

| 1 |

Для музейных руководителей, которые считают, что по-настоящему открытого музея без волонтеров быть не может

| 2 |

Для музейных сотрудников, которые уверены, что волонтеры нужны музею и ценят их вклад

| 3 |

Для действующих волонтеров, которым важно быть в музее и с музеем

ПРОГРАММА

Что же такое менеджмент музейного волонтерства? Эта программа о том, как реализовывать и развивать волонтерские программы и проекты в музеях. В рамках обучения участники получают базовые знания в области культурного (музейного) волонтерства в общероссийском и международном контексте.

Преподаватели и тренеры Программы - успешные практики музейного дела, а также специалисты в области продвижения, психологии, бизнес-тренеры.

МОДУЛЬ 1

 

О пользе музейного волонтерства для здоровья

подробнее
 
Идеология программы
Инна Прилежаева
  • Идеология программы.
  • Волонтерство в музее: кому, зачем и почему это важно?
видео ⟶
 
«Наш словарь. Музейный волонтер - определяем термин»
Юлия Мацкевич
  • Поговорим о терминах: волонтер, стажер, практикант, партнер
  • Где водораздел, почему важно видеть различия?
видео ⟶
 
«Наш словарь. Кто управляет волонтерской программой»
Анастасия Мишина
  • О позиции менеджера волонтеров
  • Кто в музее теснее всего взаимодействует с волонтерами? Что это за позиция, должность? Имеет ли она свое название, функционал?
видео ⟶
 
«О пользе музейного волонтерства для здоровья»
Визионерская лекция и экспертное интервью
Нана Жвиташвили
видео ⟶

МОДУЛЬ 2

 

Музей и волонтер: ради чего и как сотрудничать?

подробнее
  • Мотивационные механизмы волонтерства.
  • Проблема взаимодействия волонтер – музей: ключи к решению.
  • Этика сотрудничества.
  • Основные направления музейной деятельности и потенциал интеграции в них волонтеров.
 
Баттл «Волонтер для музея или музей для волонтера?»
Ксения Басилашвили
видео ⟶
 
«Музейные волонтеры: эволюция понятий»
Михаил Гнедовский
видео ⟶
 
«Художественный музей. Доступность и волонтерская программа»
Евгения Киселева
видео ⟶
 
«Собирая личные истории – крестьянские и волонтерские»
Дмитрий Мухин
видео ⟶
 
«Музейный медиатор – волонтер: ценности, опасения, балансы»
Алексей Бойко
видео ⟶
 
«Волонтер в работе с коллекциями музея»
Мария Правдина
видео ⟶
 
«Основные направления музейной деятельности и потенциал интеграции в них волонтеров»
Анна Щербакова
видео ⟶
 
Тренинг 1
Общаться и сотрудничать без конфликтов (Как музейщику, волонтеру и посетителю наладить конструктивный диалог?)
Ведущая Александра Регентова

МОДУЛЬ 3

 

Как музею и добровольцу получить максимум от волонтерской программы?

подробнее
  • Как подготовить организацию к появлению волонтеров? Формулируем цели, задачи, готовим сотрудников
  • Правовая база работы с волонтерами
  • Готовим чек-лист «Что должно войти в описание вакансии “волонтер”»
  • Инструменты для ведения учета, графиков, навыков
  • Как поддержать вовлеченность и удовольствие: и сотрудников и волонтеров. Способы и инструменты
 
«Как волонтёрская программа изменила один музей»
Александра Коперник
видео ⟶
 
«Мотивы и компетенции волонтера: в чем секрет?»
Практикум.
Дарья Маковецкая, Наталья Заболотских и Иван Подгорный
видео ⟶
 
«Как музею найти “своих” волонтеров»
Григорий Зубенко
 
«Управление волонтёрской программой: кейс Исторического музея»
Дарья Сухорукова
видео ⟶
 
Тренинг 2.
За музей "гореть душой", но не выгореть. (Профилактика профессионального выгорания и поддержание ресурсного состояния).
Ведущая Наталия Синичкина

МОДУЛЬ 4

 

На что влияет музейное волонтерство и как сохранить его в период пандемии?

подробнее
 
Методики оценки влияния и измерения эффективности добровольческой деятельности:
  • прямое и косвенное влияние волонтерства;
  • оценка эффективности работы волонтеров;
  • методики перехода на удаленный режим работы с волонтерами во время пандемии;
  • форматы вовлечения волонтеров “на удаленке&rdquo.
 
«Концептуальная оценка эффективности. Прямое и косвенное влияние волонтерства»
Юрий Никич
видео ⟶
 
«Как измерить эффективность волонтерской деятельности»
Анастасия Мишина
видео ⟶
 
«Музейное волонтерство в период (?) пандемии»
Алексей Бойко
видео ⟶
 
Тренинг 3.
Как создать сообщество музейных волонтеров? (Комьюнити-менеджмент для музеев)
Ведущий Николай Прянишников
 
Тренинг 4.
"О музее узнали через сарафанное радио". Как волонтеру стать его "радиокорреспондентом"?
Ведущая Ольга Лукинова
 

Как проходит обучение?

4 образовательных модуля, 36 часов 

Каждую неделю:

основной блок занятий + тренинг.

Основной блок занятий:

видеолекции, лекции-беседы, экспертные дискуссии и практикумы

Тренинги с обратной связью

от экспертов и тренеров.

Домашние задания в каждом модуле

Саммари по итогам занятий:

тезисы спикеров, кейсы, дополнительные материалы

Методические материалы:

готовые чек-листы, максимум инструментария для работы, рекомендации и полезные разработки экспертов

Финальная работа

по итогам обучения.

ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ И МАТЕРИАЛЫ ПРОГРАММЫ 

НАШИ ПАРТНЕРЫ

КОНТАКТЫ

Организатор и разработчик программы:

Ассоциация менеджеров культуры при поддержке Российского фонда культуры

Руководитель и продюсер программы

Инна Прилежаева

Кураторы программы

Юлия Мацкевич

и Анастасия Мишина 

PR-директор программы

Оксана Власова

pr.amcult@gmail.com 

Контент-менеджер программы

Татьяна Маргулян